Portada

Libros escolares.

una introducción a su análisis y evaluación

FONDO CULTURA ECONOMICA (FCE)
06 / 2007
9789505575473
Castellano
Pedagogía

Sinopsis

Con el objetivo de establecer criterios claros para la evaluación y selección de los libros escolares entendidos como obras culturales con identidad propia, Graciela Carbone propone dos derroteros: los orígenes históricos, políticos y teóricos de los libros escolares, y el análisis didáctico y comunicacional.

PVP
11,00