Portada

JAK NAUCZYCIELE WYKORZYSTUJ? KINO W KLASIE IBD

WYDAWNICTWO NASZA WIEDZA
01 / 2026
9786209553585
Polaco

Sinopsis

Wraz z pojawieniem si? kina mamy wiele mo?liwo?ci uchwycenia obrazu w momencie wydarzenia oraz nagrywania historii i pokazywania ich szerokiej i zró?nicowanej publiczno?ci, która szybko si? rozrasta, charakteryzuj?c i determinuj?c nowy aspekt dost?pu do kultury. Ponadto wspó?czesne spo?ecze?stwo jest otoczone bod?cami wizualnymi, wykorzystuje obraz do komponowania krajobrazu miejskiego i codziennego ?ycia wspó?czesnego cz?owieka. Mo?liwo?ci te nie s? odleg?e od kontekstu edukacyjnego. W ten sposób niniejsza ksi??ka przedstawia wyniki bada? magisterskich przeprowadzonych na Uniwersytecie Federalnym Triângulo Mineiro-UFTM w Uberaba-MG, dotycz?cych tego, w jaki sposób nauczyciele dostrzegaj? potencja? j?zyka filmowego jako ?rodka pedagogicznego w swojej praktyce nauczania. Konieczne jest zatem poszerzenie mo?liwo?ci i szans kszta?cenia w zakresie nowych technologii w edukacji XXI wieku. I chocia? kino nie jest nowo?ci?, jego podej?cie jest bardzo wa?ne dla kszta?cenia nauczycieli i kszta?towania edukacji w nowym stuleciu.

PVP
93,61