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GAMIFICAÇAO NO ENSINO FUNDAMENTAL IBD

NOVAS EDIÇOES ACADêMICAS
12 / 2025
9786209307768
Portugués

Sinopsis

A desmotivaçao estudantil constitui-se como um dos maiores entraves enfrentados no processo de ensino-aprendizagem, refletindo-se em baixos índices de participaçao, apatia em sala de aula e desempenho escolar aquém do esperado. Esse fenômeno nao pode ser compreendido de forma simplista, pois envolve múltiplos fatores, como questoes sociais, econômicas, culturais e até emocionais que atravessam a vida do estudante. Nesse sentido, superar a desmotivaçao exige nao apenas reconhecer sua complexidade, mas também propor estratégias pedagógicas que despertem o interesse, estimulem a autonomia e valorizem a participaçao ativa dos alunos no processo de aprendizagem.O presente trabalho investigou o uso da gamificaçao como estratégia pedagógica no Ensino Fundamental, buscando compreender de que forma essa abordagem pode contribuir para o engajamento e o desempenho dos estudantes. Partiu-se do pressuposto de que, quando aplicada com intencionalidade e fundamentaçao teórica, a gamificaçao tem potencial para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e motivador, alinhando-se às demandas educacionais contemporâneas.

PVP
65,61