Portada

ZWI?ZEK MI?DZY PRZYWóDZTWEM A ZMNIEJSZENIEM ODSETKA UCZNIóW IBD

WYDAWNICTWO NASZA WIEDZA
12 / 2025
9786209375064
Polaco

Sinopsis

Miejskie szko?y ?rednie, do których ucz?szczaj? g?ównie uczniowie zagro?eni, nie radz? sobie zbyt dobrze, nieproporcjonalnie du?a liczba dzieci z mniejszo?ci etnicznych i ubogich bia?ych dzieci porzuca nauk?. Celem tego badania opartego na metodach mieszanych by?o zbadanie skuteczno?ci praktyk przywódczych i inicjatyw zapobiegania porzucaniu nauki w zmniejszaniu wska?ników porzucania nauki w 2 szko?ach miejskich. Badanie to opiera?o si? na literaturze empirycznej dotycz?cej ró?nych praktyk przywódczych, które okaza?y si? skuteczne. W cz??ci jako?ciowej badania zastosowano projekt studium przypadku, w ramach którego 5 liderów administracyjnych wzi??o udzia? w pog??bionych wywiadach, które pozwoli?y uchwyci? istot? ich przemy?le? na temat zarz?dzania, sposobów przedstawiania przywództwa oraz ich wk?adu w efektywno?? organizacyjn?. Dane ilo?ciowe uzyskano dzi?ki ankietom w stylu Likerta, wype?nionym przez celow? prób? 195 uczniów i 7 liderów administracyjnych. W analizie odpowiedzi udzielonych w wywiadach zastosowano kodowanie i tworzenie kategorii, a w przypadku odpowiedzi udzielonych w ankietach zastosowano statystyk? opisow?.

PVP
142,44