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HISTOIRE DE LA NOUVELLE HéRéSIE DU XIX SIèCLE IBD

MARIE NICOLAS SILVESTRE GUILLON
NABU PRESS
02 / 2010
9781144500472
Francés

Sinopsis

Histoire De La Nouvelle Hérésie Du XIX Siècle, Volume 2 offre une réfutation détaillée des Åôuvres de lâÇÖabbé de La Mennais par Marie-Nicolas-Silvestre Guillon. Ce volume plonge au cÅôur des débats théologiques et ecclésiologiques qui ont agité le XIXe siècle en France. Guillon examine avec rigueur les idées de La Mennais, les contestant point par point et offrant une perspective conservatrice sur les questions de lâÇÖautorité de lâÇÖEglise et de son rôle dans la société. Ce texte est essentiel pour comprendre les tensions entre tradition et modernité au sein du catholicisme franúais et lâÇÖémergence de nouvelles idées religieuses qui ont marqué lâÇÖépoque. Pour les chercheurs et les passionnés dâÇÖhistoire religieuse et intellectuelle, cet ouvrage constitue une source précieuse pour saisir les enjeux et les controverses qui ont faúonné le paysage religieux du XIXe siècle.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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