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UM ESTUDO SOBRE INTELIGêNCIA EMOCIONAL EM RELAÇAO AO DESEMPE IBD

EDIÇOES NOSSO CONHECIMENTO
09 / 2025
9786202323949
Portugués

Sinopsis

A educaçao desempenha um papel fundamental na sociedade moderna. Nos últimos anos, o interesse e a preocupaçao da sociedade com o desempenho académico, especialmente entre a geraçao mais jovem, aumentaram. O desempenho académico é uma combinaçao de capacidade e esforço. Presumivelmente, com a mesma capacidade, aqueles com maior motivaçao exercem mais esforço e alcançam notas mais altas. O desempenho académico sempre foi um dos objetivos mais importantes do processo educativo. E também um objetivo importante que se espera alcançar em todas as culturas. E a variável do produto que é tonificada ou prejudicada pela influência positiva e negativa de uma série de variáveis independentes. A inteligência emocional é a capacidade de monitorizar os nossos próprios sentimentos e os dos outros, bem como a educaçao, de discriminar entre eles e de usar isso para orientar o nosso pensamento, emoçoes e açoes (Salovey & Mayer, 1990). A pessoa emocionalmente inteligente é habilidosa em quatro áreas: identificar, usar, compreender e regular as emoçoes (Salovey & Mayer, (1993). De acordo com Goleman (1995), a inteligência emocional consiste em cinco componentes: conhecer as nossas emoçoes (autoconsciência), geri-las e motivar-nos.

PVP
93,36