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INTERVENÇAO EM SITUAÇOES DE CRISE NA ESCOLA SECUNDáRIA IBD

EDIÇOES NOSSO CONHECIMENTO
06 / 2025
9786208943813
Portugués

Sinopsis

O estudo procurou analisar o uso de estratégias de aconselhamento e intervençao em situaçoes de crise em escolas secundárias no subcondado de Laikipia East. O estudo limitou-se aos seguintes objetivos específicos: examinar o papel dos programas de formaçao em intervençao em crises em casos de incêndios criminosos, violência e greves nas escolas, avaliar o uso da estratégia de identificaçao de sinais de alerta na intervençao em crises em casos de incêndios criminosos, violência e greves nas escolas, analisar o uso de estratégias de resoluçao de crises em casos de incêndios criminosos, violência e greves nas escolas. O estudo constatou que a maioria das escolas nao adotou os programas de formaçao em intervençao em crises. Os sinais de alerta sao identificáveis pelos conselheiros em casos de crise iminente e podem ser usados para evitar crises nas escolas, sendo, portanto, muito úteis. O uso de estratégias de resoluçao de crises é útil na intervençao em crises, no entanto, o estudo descobriu que as escolas nao adotaram a estratégia para resolver crises. Recomendou-se que as escolas adotassem programas de formaçao, que os conselheiros fossem formados no uso de sinais de alerta e ajudassem as vítimas de violência escolar, incêndios criminosos e greves a lidar com as perdas.

PVP
74,95€