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GéNéRALITéS SUR L?ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE LA PHYSIQUE- IBD

EDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPé
12 / 2024
9786203458749
Francés

Sinopsis

Cet ouvrage insiste sur la formation, des enseignants de physique-chimie en secondaire marocain, comme levier de performance. L?objectif principal est d?explorer les liens entre les enseignants de physique-chimie, leurs pratiques en classe, leurs représentations et leurs croyances sur la démarche d?enseignement et d?évaluation en telle discipline. Ces connaissances pourraient contribuer à la conception de programmes de formation des enseignants de sciences physiques plus efficaces au Maroc.

PVP
50,79