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SENSIBILIZAÇAO PARA O CIBERCRIME E ATITUDE EM RELAÇAO AO COM IBD

EDIÇOES NOSSO CONHECIMENTO
09 / 2024
9786208083625
Portugués

Sinopsis

O presente estudo foi realizado para investigar a importância da diferença na sensibilizaçao para a cibercriminalidade e na atitude em relaçao ao computador dos futuros professores, com base no género, na localidade e na área. A amostra do estudo foi constituída por 400 estudantes de educaçao secundária selecionados aleatoriamente nas faculdades de educaçao filiadas na Universidade de Panjab, Chandigarh, na Universidade de Punjabi, Patiala e na G.N.D.U., Amritsar. Para a recolha de dados, foram utilizadas a Cyber Crime Awareness Scale (CCAS-RS) de Rajasekar (2013) e a Computer Attitude Scale (CAS) de Khatoon e Sharma (2012). A média, a mediana e o desvio-padrao foram utilizados para verificar a natureza da distribuiçao dos dados. Foi utilizada a análise de variância 2X2X2 para investigar a importância da diferença entre a sensibilizaçao para o cibercrime nos diferentes grupos. Os resultados do estudo revelaram que (a) Os futuros professores do sexo feminino estao mais sensibilizados para o cibercrime do que os seus homólogos do sexo masculino. (b) Os futuros professores urbanos estao mais sensibilizados para o cibercrime do que os seus homólogos rurais. (c) Os futuros professores de ciências estao mais sensibilizados para o cibercrime do que os seus colegas de humanidades.

PVP
87,00