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IL RUOLO PEDAGOGICO DEL MEDICO DOCENTE IBD

EDIZIONI SAPIENZA
07 / 2024
9786207904129
Italiano

Sinopsis

In questo articolo è stata condotta un?esplorazione completa del ruolo pedagogico del medico docente nella formazione degli studenti di medicina in materia di emergenza ostetrica. La ricerca, basata su interviste a medici educatori specializzati in questo campo, ha rivelato una tesi centrale che evidenzia l?importanza cruciale del medico educatore come guida, leader e modello etico nel processo di formazione. In risposta alle sfide comuni, come la variabilità dell?esperienza clinica e la gestione del tempo, sono stati identificati approcci adattivi e flessibili come strategie efficaci. L?adattamento è emerso come elemento chiave nella personalizzazione dell?insegnamento, incorporando simulazioni realistiche, apprendimento basato su problemi e tecnologie educative. La promozione della partecipazione attiva e dell?apprendimento pratico, attraverso scenari interattivi e discussioni di casi, è stata ritenuta essenziale per il processo educativo. L?inclusione dell?etica e della sensibilità culturale nell?insegnamento è stata riconosciuta come un fattore chiave per sviluppare professionisti medici culturalmente competenti.

PVP
54,25