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EDUCAÇAO ESPECIAL & INCLUSIVA: EXPERIêNCIAS DO ENSINO FUNDAM IBD

ELóI ANA CéLIA DE OLIVEIRA PAZ (ORGS) / MA
CLUBE DE AUTORES
11 / 2023
9786585212656
Portugués

Sinopsis

A Educaçao tem passado por uma crescente expansao das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, nao obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementaçao de políticas para a promoçao, tanto, da Educaçao Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educaçao Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interaçao de alunos com e sem deficiência.O objetivo deste livro, intitulado Educaçao Especial & Inclusiva: Experiências do Ensino Fundamental ao Superior é corroborar com a expansao da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio da reuniao de um conjunto de discussoes e análises estruturadas de modo plural derivado de um trabalho colaborativo desenvolvido em rede por pesquisadores latinos e africanos.O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e cinco pesquisadores de instituiçoes públicas e privadas de Angola, Brasil, Chile, Colômbia, Equador e Peru traz uma privilegiada imersao comparativa sobre o binômio temático da Educaçao Especial e Inclusiva a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica fundamentada por distintas realidades socioespaciais.Com base neste seleto grupo de pesquisadores, o objetivo da presente obra foi reunir pesquisas escritas nas línguas espanhola e portuguesa para discutirem contemporâneas agendas temáticas no campo epistêmico da Educaçao, justamente a fim de analisar as oportunidades e desafios à luz de uma triangulaçao teórico-metodológica que coaduna a abstraçao do pensamento e a empiria da realidade em Educaçao Especial e Inclusiva.A estruturaçao deste livro em onze capítulos apresenta uma instigante discussao sobre o pensamento educacional com base em um colaborativo trabalho de pesquisas que foi engendrado por pesquisadores que a despeito das distintas formaçoes acadêmicas e expertises profissionais buscam avançar na construçao de um emergente e cada vez mais relevante campo epistêmico nas áreas de Educaçao Especial e Inclusiva.Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questoes fáticas e teóricas com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisao bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretaçao dos dados primários e secundários apresentados ao longo das discussoes.Conclui-se que em funçao da combinaçao da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informaçoes e conhecimento sobre Educaçao Especial e Inclusiva, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussoes sobre o estado da arte na temática.

PVP
20,75€