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EDUCAÇAO ESPECIAL & INCLUSIVA: AGENDAS TEMáTICAS IBD

ELóI ANA CéLIA DE OLIVEIRA PAZ (ORGS) / MA
CLUBE DE AUTORES
08 / 2023
9786585212526
Portugués

Sinopsis

A Educaçao tem passado por uma crescente expansao das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, nao obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementaçao de políticas para a promoçao, tanto, da Educaçao Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educaçao Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interaçao de alunos com e sem deficiência.O objetivo deste livro, intitulado Educaçao Especial & Inclusiva: Agendas Temáticas é corroborar com o estado da arte e a expansao da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio de um conjunto de discussoes e análises estruturadas de modo plural por um trabalho colaborativo desenvolvido por uma rede internacional de pesquisas nas línguas portuguesa e espanhola.O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e dois pesquisadores de instituiçoes públicas e privadas de Angola, Brasil, Chile, Equador e Espanha traz uma privilegiada imersao comparativa sobre a temática da Educaçao Especial e Inclusiva em diferentes países e em três continentes a partir de plurais recortes teórico-metodológicos e da análise empírica em realidades socioespaciais com trajetórias históricas específicas.A reuniao internacional de diferentes pesquisadores comprometidos com o campo epistêmico da Educaçao em suas naturezas científica e profissional torna-se funcional para a promoçao de debates contemporâneas sobre as agendas temáticas da Educaçao Especial e Inclusiva, trazendo assim relevantes subsídios para se analisar a inclusao e a acessibilidade educacional à luz das oportunidades e desafios em um mundo cada vez mais marcado pela complexidade e pela diversidade social.Estruturado em onze capítulos, este livro apresenta uma instigante discussao sobre a Educaçao Especial e Inclusiva nos tempos atuais, com base em uma reflexao empírica que aborda abstraçoes teóricas com estudos de caso, na qual os autores compartilham de experiências empíricas em seus respectivos países e de um plural arcabouço teórico-metodológico de fundamentaçao analítica.A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento científico para a valorizaçao de uma pluralidade teórico- metodológica e de uma leitura multidisciplinar, as quais sao comandadas pelo fio condutor dos estudos educacionais em razao do trabalho coletivo de pesquisadoras e pesquisadores de distintas formaçoes acadêmicas e expertises que exploram as fronteiras do conhecimento teórico e empírico sobre a Educaçao Especial e Inclusiva.A indicaçao deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicaçao e da transmissao de novas informaçoes e conhecimentos, tanto para um público leigo nao afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais interessados pelos estudos de vanguarda sobre a Educaçao Especial e Inclusiva.

PVP
20,75€