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ARTE E CIêNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR IBD

KEILA MARIA DE ALENCAR BASTOS ANDRAD
DIALéTICA
07 / 2022
9786525245416
Portugués

Sinopsis

A demarcaçao de fronteiras entre filosofia, ciências naturais, sociais e arte, para muitos estudiosos, é uma das características do pensamento moderno. Em tempos de predominância do pensamento fragmentado, o poder disciplinar aparece nas organizaçoes, instituiçoes e, por conseguinte, na escola na forma de uma organizaçao curricular compartimentada e hierarquizada.Nesse contexto, arte e ciência situam-se em uma relaçao fronteiriçamente demarcadas, no entanto, pesquisas têm demonstrado o reconhecimento de que ciência e arte fertilizam-se continuamente. A (re) aproximaçao arte e ciência traz possibilidades de integraçao do saber, e o processo de formaçao continuada do professor constitui-se um mecanismo primordial pelo qual podem ser desencadeadas mudanças significativas nas concepçoes e ideias que envolvem a organizaçao dos campos de conhecimento na escola e na práxis educativa.A obra é um convite à reflexao sobre a relaçao arte e ciência no contexto educativo formal, mais especificamente no âmbito da formaçao continuada de docentes, do discurso da proposta pedagógica e das relaçoes que se estabelecem no contexto das açoes educativas em que esses sujeitos estao envolvidos.O texto traz, ainda, uma sucinta digressao histórica do ensino da arte nas escolas brasileiras e um sobrevoo sobre alguns estudos a respeito da arte em seus aspectos conceituais e conceptuais e enquanto objeto de estudo sociológico, mostrando um pequeno panorama do que tem sido pensado sobre a questao. 10

PVP
22,83€